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教育专家徐安德应邀来宝鸡教育学院讲学

文体科教 2015-09-17 12:17:51 来源:互联网 评论:

老教授现身说教激励年轻人   名专家现场指导名师工作室

——教育专家徐安德应邀来宝鸡教育学院讲学

月7日,全国知名教育专家、特级教师、中央教科所德育中心兼职研究员、总课题组核心成员、北京市实验区协作组负责人、北京市教工委聘请的未成年人教育专家徐安德老师应宝鸡教育学院邀请,为正在参加2015年陕西省“国培计划”教师培训团队置换脱产研修项目培训班学习的学员们做了精彩的专题报告。

教育专家徐安德应邀来宝鸡教育学院讲学

徐老师在题为《中小学名师工作室培训方式创新的实践研究》的专题讲座中,从当代教师所承担的历史责任入题,分析了当今国内教育科研发展动态和目前在名师工作室发展实践研究方面的重要成果,为学员们阐明了时代赋予教师的神圣使命和历史责任。徐老师认为,培养高质量的教师已成为当今世界教育的前沿、热点话题。他还分析了当前我国教师队伍建设的现状及其与教育改革和发展不相适应的问题。徐老师提出了促进教师专业发展的方式——建立中小学名师工作室以及发展的具体措施。名师工作室是教师专业学习的共同体,要想解决农村优秀教师资源短缺的问题,单靠结对子是远远不够的。

讲座中,徐老师旁征博引,运用大量鲜活的案例来说明建立名师工作室对于促进教师专业成长的重大意义。期间还列举了吴正宪老师的名师工作室的发展,对于吴老师建立和发展壮大名师工作室的过程中细致详实的工作做了深入分析。从徐老师的讲授中,学员们感受到了作为名师所应该具备的专业素养、人文素养以及从生活中汲取营养的能力。要想成为名师,首先要会上课,要能上好课,要让学生真正喜欢你的课堂、折服于你的教学魅力和人格魅力。其次,还要具备较为扎实的教育科研能力,在不断的教学实践中形成一套自己的风格,立足教学实际确立属于自己的教育观。最后,作为名师还要能够带出一批优秀的青年教师,从而促进本地区教育事业的发展。

教育专家徐安德应邀来宝鸡教育学院讲学

徐老师以现场“划火柴”的形式与学员做了面对面的互动。徐老师说:划火柴之所以火柴头能着火,就是因为火柴头要与火柴皮碰撞,通过碰撞达到“点燃”。徐老师告诉大家,这简单的动作,几秒钟的火花,不足以烧烤一锅水,也不能烤东西,但是就是这火花,它可以燎原,可以成为熊熊烈焰。因此,大家一定要把培训让思想撞击出来的火花,付诸于实践,只有行为的改变,才能让自己思想的火花绽放出绚丽的花朵。接下来,徐老师让大家以“点燃——燎原——坚持自主提升”为主题,进行了激烈的交流和研讨,大家热情高涨,积极交流,争先发言,各种观点的碰撞引发了大家进一步的思考。

通过一天的专题学习和交流,学员们普遍都认识到了自己肩头所承担的责任,意识到了建立名师工作室,无论是促进个人教学能力提升还是教师队伍的整体进步所发挥的独特作用。在课堂上,大家亲身体验到教育名家的课堂教学,感受了徐老师渊博的人文知识、丰厚的文化底蕴、动情的教学风格、独特的教学魅力,特别是能与名家进行面对面互动交流如沐春风、受益非浅。

人生七十古来稀,徐老师作为一名七十多岁高龄的老教师,践行着“活到老学到老”的教师职业精神,身体力行的实践精神与钟爱教育事业的情怀引起了聆听报告的每一位教师思考,再一次鼓励了青年骨干教师的学习热情!

信息标签:宝鸡教育学院

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