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千阳县教体局:开展督导评估 深化教改实验

千阳县 2016-10-09 10:27:33 来源:千阳县政府网 评论:

为了全面落实“高效课堂”教改实验“深化、细化、提质、增效”的目标要求,进一步推动全县教改工作,县教研室从9月22日至9月30日,分两个小组对全县4所初中和11所小学的“高效课堂”教改实验进行了督导检查,并对教改实验星级创建苗子校进行了评估验收。

这次督导检查的对象为已命名和申报拟创建的三、四、五星级学校及县级试点校。督导检查的内容包括:课改管理、课改氛围、研修培训、课改实践、德育工作、课改成果等六方面内容。督导检查主要采取以下方式进行:(一)看现场(查看课改文化建设,考察学校常规管理及星级校创建工作氛围营造);(二)观课堂(随堂观课,了解“高效课堂”理念渗透的宽度,“高效课堂”学科模式实践的深度、教师专业素质提高的程度、课题教学质量、学生发展状况等);(三)问卷调查(在学校教师代表和学生代表中发放调查问卷,全面了解学校高效课堂的实施情况、特色亮点及存在问题);(四)查资料(结合学校创建工作自查报告,依据《宝鸡市“高效课堂”管理办法》和《宝鸡市“高效课堂”教改实验评估细则》,逐项查阅评估),(五)反馈交流(学校领导针对本校课改工作的特色亮点、存在问题及今后教改工作设想进行简单汇报,检查组对检查情况进行简要反馈;(六)小组综合评议(评估组成员集中评议,形成评估结论)。

在本次督导检查暨评估验收中,两个小组成员共听评课80余节,发放师生问卷调查400余份,召开反馈交流会 15场次。同时,查看了现场,查阅了大量导学案、教案,教师研修笔记,学校管理方面各类档案资料。在评估检查中,各教研员深入课堂一线,了解了各校在学科教学实践中对“高效课堂”学科模式的运用情况。课后,及时与上课教师交流研讨,增进了理解、切磋了技艺、解决了困惑与疑难。通过查看现场、查阅档案资料,比较全面系统的了解了各学校在六个方面的基本情况,特色亮点及存在问题。在反馈交流时,学校领导针对本校课改工作的特色亮点、存在问题及今后教改工作设想进行简单汇报;然后,由各教研员反馈检查情况。通过反馈与交流,肯进了成绩,指出了存在的问题,为各校今后的教改实验的发展提出了很好的意见和建议,这必将促进全县的“高效课堂”教改实验健康、快速发展。

信息标签:千阳县教体局

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